行业介绍：
“同学借书”是一个基于班级、社区等熟人圈子的书籍共享平台。用户实名注册后，上传5本可供他人借阅的书籍资料后，就可免费从书库中借书。借阅申请将由系统发送给书籍“主人”，征得同意后便可完成线上操作。“同学借书”APP上线至今，用户数突破15万人，与全国3000多所中小学校开展合作，共享图书超过100万本。
“同学借书”属于共享经济范畴内的共享书籍行业，其特点是线上线下结合，帮助用户扩大阅读范围，降低阅读成本，提升阅读效率，优化阅读管理。
创业心得:
对创业者而言，创业的初心和出发点非常关键。以“同学借书”为例，长时期以来无论是小学生还是大学生，其在学习中的阅读需求非常大，但由于缺少交流渠道，存在藏书重复率较高、资源浪费等情况。我们在创业之初就想着要解决这个问题，为学生搭建一个共享书籍的网络平台。另外，我国传统文化中有许多关于“借书阅读”的说法，比如“书非借不能读也”“独学而无友”，其实借书阅读在现代社会还是一种高效利用资源、节约成本、保护环境的做法。
自信，是创业者在创业过程中必不可少的心态。同时，为用户创造价值，受到用户的认可和赞赏，才会在创业过程中不断累积并建立自信。我们在创业初期，就遇到了缺乏资金和人才的困境，但创始团队通过利用闲余时间开发等举措，尽可能降低成本，顽强扛过了最困难时期，建立了“我们能行”的信念，并于去年顺利拿到了种子轮融资。
共享经济主要突出的就是“共建共治共享”属性，创业者尤其要注意提升用户参与感，激发用户创造力。例如，“同学借书”平台有针对借书行为的评价功能，书籍“主人”可对上一次借书用户爱惜程度、使用情况评分，久而久之，用户分数成为书籍“主人”同意借阅的主要参考。同时，不少教师还将“同学借书”用作学生阅读教学管理的工具，通过参考借阅历史、评论反馈等数据，优化学生的阅读教学。
在创业初期，创业者要努力建立起一套行之有效的传播渠道。在用户拓展和增加平台流量上，一方面应多管齐下，另一方面要找好抓手。除了APP，还可以通过开发微信公众号、小程序分享等新型传播渠道来增加自身影响力，推进线上线下用户的导流。
想要进入共享经济领域的创业者要明确认识到，共享经济本质上是体验经济和注意力经济，当产品有特定群体的活跃用户之后，发挥线上线下优势，实现收支平衡直至盈利是水到渠成的。可以说，活跃用户才是共享经济最为重要的核心之一。作为一个服务型的共享平台，以用户体验为中心，继续完善功能、优化服务，是未来发展方向。比如，前不久我们就与一些学校的图书馆合作，推出了图书馆付费借书服务，进一步拓展了服务范围和功能。（经济日报-中国经济网记者 喻 剑）
（责任编辑：秦爽）
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